继上次简书，我们化学主题课迎来了实验报告环节。由于我是我们组唯一对这一块知识比较了解的人，因此由我负责实验报告和答辩。

我们组的演讲效果很不错，在最后的评分环节拿了第一，好开心～

来讲讲准备演讲的过程吧。首先，在周日晚上，（第二天就要演讲了。。）我们组的同学发来了实验论文。浅浅一看，科技感满满。。明明没有画曲线图，她却在论文里多次提到曲线图的内容。。。

同时也收到了另一位同学的PPT。除了模板值得保留外，PPT的内容。。一言难尽

无奈，我只得帮她们修改。只可惜我自己也没搞懂水果电池的原理，查了网上的资料也似懂非懂。于是我便向爸爸求助。

爸爸看完了同学的论文后，居然一下子没看懂，慢慢分析完后，才发现是由于AI 写错的地方太多而导致的。。。其中有很多根本性的错误，比如：两根锌铜电极写成了两根紫铜电极。。这样根本无法形成电位差也就不会有电流了。。

在爸爸的一点一点的解读分析后，我终于，开悟了！！（大笑）真的难以想象，要是没有爸爸的辅助，我就会把错误的分析填在PPT上，演讲时真不知道该如何应对老师的“质问”。