从预初开始，我们班便被公认为“年级里纪律最差的班”（我在办公室里还听到过这样的评论）听说名声甚至远扬至北校……但我们班的成绩不错。

说实在的，我觉得我们班的纪律并没有那么差，而且相对于小学而言好太多太多了。我有点替我们班打抱不平……

基本上我们的状况是这样的：语数英的课上，如果某位同学闹出了笑话，我们会花些时间回到原来的状态，可我觉得这很正常啊……但真的不知道为啥，语文和数学老师总是说我们班的纪律不如其他班……在副课上，我们的纪律自然会差一些，就是有些时候台下会有悉悉索索的小声音，但其实真的还好啦～上自习课时，我们确实需要有老师在讲台前管着，然后老师一走便又会有悉悉索索的小声音。but，我很好奇，难道这不是很普遍的吗？

我们的课堂气氛特别活跃，但也仅仅偶尔才会活跃过头。可就是因为这两点，我们班被评为全年级最吵的班级……可是我们班总体反应很快，而且很多老师也承认了，我们班在很多方面还是挺聪明的～（尤其是女生，体育老师说我们班的女生比男生好教太多太多了）

所以，我个人认为，仅仅是由于班里特别搞笑的奇葩占比出奇得高（这点我承认…），因此老师才会对我们班印象如此深刻…可是，按一般情况来说，老师们都愿意在我们班开公开课，因为绝对不会出现冷场的现象。前提是与奇葩们好好“促膝长谈”“心灵教育”一番……